Heriotza zihurra ez balitz bezala jokatzen badugu ere, heriotzak badu bere lekua eguneroko bizitzan. Heriotzari buruz hitzegiteak bizitza sendoago batera bultzatzen gaitu. Eta Pedagogia beharrezkoa egiten zaigu bai norbanakoaren hausnarketan eta batez ere, talde hausnarketa eta bizitzan. Mar Cortinak dion bezala, haur eta nerabeen jakinmina kontutan hartzea garrantzizkoa da, hurbilpen garaikide bat zainduz. HELBURUAK - Heriotza, hitzegin daitekeen gaia izatea Hezkuntzan. - Dolu prozesuetan, hezkuntza eskuhartze orientabideak eta baliabide didaktiko praktikoak ezagutaraztea: "Dolu prozesuetan hezkuntza jarduerak egiteko orientabideak" Gida. - Irakasle eta hezitzaile orok, heriotza eta dolua lekua izango duten hausnarketa eta kultur ezagutzak eraikitzea. EGITARAUA GOIZEKO JARDUNALDIA:  9:30 – 13:30.  9.30 Harrera STM-Berritzegune-Bidegin 9.45 Hasierako hitzaldia: “La muerte: ¿imperativo educativo o tabú?” Mar Cortina. Psicopedagogoa. 10.45 Hitzaldia: "Dolua haurtzaro eta nerabezaroan". Mila Arce. Haur osasun mental zerbitzuko erizaina. 11.30 Mahai ingurua: Mar Cortina eta Mila Arce. 12.00 Atseden tartea 12.20 "Dolu prozesuetan hezkuntza jarduerak egiteko orientabideak" Ikastetxeei zuzendutako gida praktikoa". Txema Ormazabal – Izaskun Andonegi. BIDEGIN, Gipuzkoako Dolurakoeta gaixotasun larri aurreratuetarako laguntza zerbitzua. In Memoriam, Rosa Rosas. 13.00 Galdera-erantzunak 13.30 Itxiera ATSALDEKO SAIOA: 15.00-19.00  MAR CORTINAREKIN TALLER PRAKTIKOA Dohain. Irakasle eta interesa duen orori zuzendutako tailer praktikoa. IZEN-EMATEA: Donostiako Berritzegunea